giáo án dạy thêm tiếng anh lớp 5
Trong bài viết này xin giới thiệu Dạy thêm tiếng anh. Dạy thêm tiếng anh là tài liệu tốt giúp các thầy cô tham khảo trong quá trình dạy thêm tiếng anh. Hãy tải ngay Dạy thêm tiếng anh. Giaoanxanh nơi luôn cập nhật các kiến thức mới nhất.
Dạy tiếng anh lớp 5 chưa bao giờ đơn giản đến thế! Xem thêm 4.8 (1.198) và 99341 người khác đang sử dụng. Ban giáo vụ Edupia sẽ gửi kết quả học tập cho phụ huynh và hỗ trợ học sinh qua ZALO thay cho trang facebook: Ban giáo vụ Edupia.
1, Đối với giáo viên: Giáo án, sách giáo khoa, bảng phụ, máy chiếu (nếu có) Đối với học sinh: Đồ dùng học tập (sách, bút, vở, nháp…) III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Giáo án tăng cường buổi 2 tiếng việt 3 chân trời sáng tạo Ngày soạn: …/…/… Ngày dạy: …/…/… Tuần 1 tiết 1: Rèn luyện đọc và luyện từ và câu Bài đọc: Chiếc nhãn vở đặc biệt
Tiếng Anh Family and Friends National Edition Tiếng Anh Đề Án 2020 Family and Friends Special Edition Cộng đồng giáo viên Tiếng Anh. Giấy chứng nhận. Đăng nhập. Tài nguyên đề xuất. Kế Hoạch Bài Dạy (Lesson Plan) - Tiếng anh 6 - Global Success. Các file đính kèm (2)
Tên đề tài: Một vài giải pháp giúp phát triển kỹ năng nói Tiếng Anh cho học sinh lớp 5. Tác giả: Giáo viên Nguyễn Thị Thanh Thúy - Trường Tiểu học Nguyễn Thị Minh Khai; Mục đích của sáng kiến kinh nghiệm dạy phát âm tiếng anh tiểu học: Thay đổi phương thức giảng dạy
Singles 2 Wilde Zeiten Kostenlos Downloaden Vollversion. Giáo án Tiếng Anh lớp 5 là bộ giáo án môn tiếng Anh lớp 5 giúp các giáo viên tham khảo để làm giáo án giảng dạy cho học sinh, với hình thức biên soạn dạng giáo án điện tử phục vụ cho việc giảng dạy của giáo viên dễ dàng hơn, tài liệu này hỗ trợ một phần trong công tác dạy và học bộ môn tiếng anh lớp 5 tại các trường tiểu học. Tiếng Anh là bộ môn không thể thiếu trong trương trình giáo dục hiện nay, bởi ngoại ngữ hiện nay đang được thông dụng kể cả tại Việt Nam, với Giáo án Tiếng Anh lớp 5 sẽ là tài liệu tham khảo tốt dành cho các giáo viên trong việc giảng dạy, bạn có thể tham khảo việc soạn giáo án theo hình thức giáo án điện tử để đổi mới phương pháp dạy học của mình, tạo ra chất lượng tốt hơn trong việc dạy và học. Giáo án Tiếng Anh lớp 5 được lưu với định dạng văn phòng, bạn có thể tải file về máy tính của mình bất cứ lúc nào để tham khảo và sử dụng, các bài học được chia một cách khoa học, mỗi bài học sẽ có các kiến thức lý thuyết và bài tập ôn luyện cho học sinh ôn lại bài học, phần bài tập về nhà để các em học sinh tự rèn luyện kiến thức đã được học trong bài. Dành cho các em học sinh lớp 5 đang ôn thi học sinh giỏi, thi học kỳ môn tiêng Anh, đề cương ôn tập Tiếng Anh lớp 5 sẽ giúp các em tổng hợp lại được kiến thức ngoại ngữ tiếng Anh đã học trong suốt 1 năm, nội dung của Đề cương ôn tập Tiếng Anh lớp 5 gồm có cả lý thuyết tiếng Anh cơ bản và các bài tập được chọn lọc. Giáo án điện tử môn tiếng anh được biên soạn tỉ mỉ, các giáo viên có thể tham khảo cách biên soạn giáo án theo chuẩn của bộ giáo dục này vào phương pháp dạy học của mình, từ đó trau dồi thêm kiến thức về tiếng anh cũng như cách soạn giáo án tiếng anh dành cho học sinh lớp 5, thay đổi phương pháp dạy từ giáo án cơ bản sang dạng giáo án điện tử, có thể sẽ khiến các em học sinh thích thú hơn với cách học mới thông qua máy chiếu. Đối với các giáo viên dạy lớp 4, bộ giáo án dạy hè Lớp 4 lên Lớp 5 sẽ giúp các thầy cô tổng hợp lại kiến thức cho các em học sinh trước khi bước vào cấp học cao hơn, với giáo án dạy hè Lớp 4 lên Lớp 5 mà chúng tôi cung cấp, các thầy cô cũng sẽ tiết kiệm được nhiều thời gian và công sức soạn giáo án mà chưa chắc đã bài bản và chất lượng bằng. Những đặc điểm của Giáo án Tiếng Anh lớp 5 - Tổng hợp giáo án bộ môn tiếng anh lớp 5 - Phương pháp soạn giáo án điện tử mới - Tải file tài liệu dễ dàng với định dạng văn bản -Được sưu tầm từ các giáo án của giáo viên giỏi
Giáo án tiếng Anh 5 theo công văn 2345Giáo án môn tiếng Anh lớp 5 theo cv 2345 trọn bộNằm trong bộ Giáo án tiếng Anh 5 chương trình bộ GD&ĐT năm 2022 - 2023, Giáo án tiếng Anh lớp 5 35 tuần dưới đây do sưu tầm và đăng tải. Giáo án lớp 5 theo công văn 2345 môn tiếng Anh bao gồm trọn bộ bài giảng môn tiếng Anh theo từng tuần học từ tuần 1 - tuần 35 giúp quý thầy cô chuẩn bị bài hiệu 1 Period 1 UNIT 1 WHAT’S YOUR ADDRESS?Lesson 1 1-2-3I. Objectives By the end of the lesson, Ss will be able to1. Knowledge- Ask and answer questions about the other speaker’s Sentence Patterns What’s your address? – It’s Vocabulary numbers, address, lane, road, floor, flat, tower2. Skills - Listening and Attitude/ Quality - Be confident in communicating with friends/ Love people and their Forming competence- Co-operation ready to help friends in pair work/ groupwork.- Self-study can perform individual tasks and solve problems by Use language to ask and answer questions about someone’s Teaching aids- CDs players, stereo, Methods - Communicative approach, group Ss and T's activities, play as a character, teaching methods with game, teaching methods by visual, teaching methods by practising, discussion group, technical present....IV. ProceduresContent Teacher’s activitiesStudents’ activitiesA. Warm up5’B. New lesson30’C. Production3’D. Homework2’- Greet the class by saying Hello/Hi. ? - Ask pupils to respond with Hello/Hi. I’m fine. Thank you. And you? - Lead into new lesson 1. Look, listen and repeat. 10’ - Ask pupils to look at the picture to point at each character and elicit their answers to the questions Who’s this? What’s his/her name? Is he/she a newcomer? Where’s he/she from? - Play the recording for pupils to listen to the tape- Play the recording again and ask them to repeat a few Explain new words address, tower. - Say aloud the words, then ask pupils to repeat the words a few times- Have pupils write down the new words into their notebook- Ask pupils to practice in pairs to practice the Check some pairs. Ask other pupils to give Give comments. 2. Point and say. 20 minutes - Tell pupils that they are going to practice asking and answering questions about one’s address using* Structure What’s your address? 🡪 It’s…… - Introduce new words lane, village, flat, street - Say aloud for pupils to repeat Ask pupils to write down the new words and the structure in their Call on an open pair to the front of the class to give a model Get pupils to work in Call some pairs to practice in front of the class- Give feedback and correct mistakes of pronunciation. 3. Let’s talk - Tell the class that they are going to practice further by asking and answering questions about Get pupils time to work in groups of four to ask each other’s addresses, using the structure . - Invite a few pupils to repeat their interviews to the Give feedback- Summary the lesson- Tell pupils to read the part 1 Do exercises in work book, learn by heart the new words and the Greet and respond each other- Guess- Listen carefully- Listen and repeat- Repeat the Write down- Work in Listen and comment- Listen to the T's Write Listen- Work in pairs- Listen and comment- Listen to the T's Practice in groups- Listen and comment- Listen and remember- Take 1 Period 2 UNIT 1 WHAT’S YOUR ADDRESS?Lesson 1 4-5-6I. Objectives By the end of the lesson, Ss will be able to- Ask and answer questions about someone’s address1. Knowledge.- Listen and complete the Read and complete the gapped paragraph, using the words Sing the song The wheels on the Sentence Patterns Revision- Vocabulary The song lyrics2. Skills - Listening and Attitude/ Quality- Be confident in communicating with friends/ Love people and their Forming competence- Co-operation ready to help friends in pair work/ groupwork.- Self-study can perform individual tasks and solve problems by Use language to ask and answer questions about someone’s Teaching aids- CDs players, stereo, Methods- Communicative approach, group Ss and T's activities, play as a character, teaching methods with game, teaching methods by visual, teaching methods by practising, discussion group, technical present....IV. ProceduresContent Teacher’s activitiesStudents’ activitiesA. Warm up5’B. New lesson30’C. Production3’D. Homework2’- Invite three pupils to act out the story in activity 1- Lead into new Listen and complete. 10 minutes- Tell pupils that they are going to listen to the recording and complete the Give time for pupils to read the sentences and guess the missing words they need to fill the Play the recording the second time for pupils to listen and Ask pupils to give answers- Play the recording again for pupils to listen and check- Give correct 1. 208 2. 3213. White Street 4 the second floor5. Look and write. 10 minutes- Tell pupils that they are going to read and fill the gaps with street, address, live or Give time for pupils to read the sentences. Tell them to focus on the context to select the appropriate words from the Ask pupils to do the Go around and offer help, if Ask pupils to give answers and other pupils to give Give correct answers.*Key 1 from 2 lives 3 address 4 Street6. Let’s sing 10 minutes- Tell pupils that they are going to sing the The wheels on the bus Get pupils to read the lyrics in silence. Check their Play the recording all the way through for pupils to get familiarized with the pronunciation, the stress, the rhythm and the intonation of the Play the recording again, pausing after each line for pupils to Play the recording once more for pupils to repeat the whole Then have them practice in Call on some groups to sing the song in front of the class. The rest of the class clap their hands at the lesson- Tell pupils to do exercises in work book- Ask pupils to practice singing at home- Listen and Listen to the T's Read and guess- Listen and Give the Listen and check- Listen to the T's Read- Do the task- Listen and comment- Listen to the T's Read- Listen- Listen and Listen and repeat once Work in groups- Sing and clap the hands at Listen and Take noteTrên đây là Giáo án tiếng Anh lớp 5 cả năm theo cv 2345 đầy đủ. Ngoài ra, đã đăng tải nhiều tài liệu dạy và học môn tiếng Anh 5 khác nhưGiáo án Tiếng Anh 5 trọn bộPhân phối chương trình tiếng Anh 5 năm 2022 - 2023
Giáo án Tiếng Anh - Giáo án dạy thêm Tiếng Anh lớp 7 soạn theo chương trình thí điểm mới đủ nhất Published on Feb 12, 2020About"Giáo án Tiếng Anh - Giáo án dạy thêm Tiếng Anh lớp 7 soạn theo chương trình thí điểm mới đủ nhất 2019-2020 GV Vũ Xuân Minh"
Giáo án Tiếng Anh lớp 5 trọn bộ
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Giáo án dạy thêm lớp 5 - Tuần 1", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trênTuần 1 Thứ 2 ngày 23 tháng 8 năm 2010 Luyện Toán I- Mục tiêu Củng cố kiến thức về phân số , rút gọn phân số , hỗn số II- Các hoạt động dạy học Học sinh tự làm bài rồi chữa bài Bài 1 Viết các thương sau dưới dạng phân số . 3 4 2 5 1 2 8 3 7 5 Bài 2 Viết các phân số sau thành phân số thập phân Bài 3 So sánh các phân số sau A, và b, c, Bài 4 Cho phân số có tổng tử số và mẫu số bằng phân số đó biết rằng phân số đó có thể rút gọn bằng. Bài giải ; Coi tử số là 2 phần bằng nhau thì mẫu số là 3 phần như thế. Tử số là 125 2+3 2 = 50 Mẫu số là 125 – 50 = 75 Vậy phân số cần tìm là ĐS Bài 5 Cho phân số .Tìm một số tự nhiên ,biết khi thêm số đó vào tử số giữ nguyên mẫu số thì được phân số mới bằng Bài giải Gọi số cần tìm là a .Theo bài ra ta có ; 13 +a=18 a =18 – 13 a=5 Vậy số cần tìm là 5 ĐS 5 III- Chấm chữa bài - GV chấm một số bài IV- Củng cố – dặn dò GV nhận xét tiết học Giao BTVN trang 5+ 6 Toán luyện giải Luyện Tiếng Việt I- Mục tiêu Rèn chữ viết cho học sinh ,củng cố về từ trái nghĩa . II- Các hoạt động dạy học 1,Chính tả Thư gửi các học sinh Từ đầu đến các cháu nghĩ sao ? -Giáo viên giới thiệu bài -GV đọc mẫu _GV đọc , HSviết bài . -Gv chấm chữa bài . 2- Thực hành Bài tập1 điền vào chỗ trống c hoặc k để hòan chỉnh đoạn thơ sau Tên là ... ần ...ẩu nổi Khoẻ thì không ai bằng ..ó ..ái ..ổ ...ao tít Ngâm nước hơn vịt bầu ô tô và máy kéo ... ẩu ..oi như cái kẹo Nhấc bổng cả con tàu Chỉ ...ần một sợi râu Bài tập 2 Điền vần thích hợp vào chỗ trống rồi rút ra kết luận k.. đáo ngấp ngh.. k ... diệu ngập ng... c.. cẩu g.. rút c.. giận gh .. nhớ *Âm cờ được viết bởi con chữ k khi đi với e, ê, i được viết bởi con chữ c khi đi với a, ă â, o, ô ,ơ ,u,ư *Âm ngờ được viết bởi con chữ ngh khi đi với e, ê, i được viết bởi con chữ ng khi đi với a, ă â, o, ô ,ơ ,u,ư III- Chấm chữa bài - GV chấm một số bài IV- Củng cố – dặn dò - GV nhận xét tiết học - BTVN Luyện viết đoạn 2 bài Thư gửi các học sinh Thứ 7 ngày 28 tháng 8 năm 2010 Luyện Toán I- Mục tiêu Củng cố kiến thức về phân số , rút gọn phân số , hỗn số II- Các hoạt động dạy học Học sinh tự làm bài rồi chữa bài Bài 1 Viết các phân số sau thành phân số thập phân Bài 2 So sánh các phân số sau A, và b, c, Bài 3 Cho phân số . Tìm số tự nhiên biết rằng khi cộng số đó vào cả tử số và mẫu số thì được phân số bằng. Bài giải ; Hiệu tử số và mẫu số là 23 – 15 = 8 Khi ta cộng tử số và mẫu số với cùng một số thì hiêu không thay đổi . Khi đó Coi tử số là 2 phần bằng nhau thì mẫu số là 3 phần như thế. Tử số là 8 3-2 2 = 16 Số tự nhiên cần tìm là 16 – 15 = 1 ĐS 1 Bài 4 Cho phân số .Tìm một số tự nhiên ,biết khi thêm số đó vào tử số và bớt số đó ở mẫu số thì được phân số mới bằng Bài giải Tổng tử số và mẫu số là 13+29 = 42 khi thêm số đó vào tử số và bớt số đó ở mẫu số thì được phân số mới bằng và tổng không thay đổi . Khi đó Coi tử số là 3 phần bằng nhau thì mẫu số là 4 phần như thế. Tử số là 42 3 +4 x 3 = 18 Số tự nhiên cần tìm là 18 – 13 = 5 ĐS 5 III- Chấm chữa bài - GV chấm một số bài IV- Củng cố – dặn dò - GV nhận xét tiết học Tuần 3 Thứ 3 ngày 7 tháng 9 năm 2010 Luyện Toán I- Mục tiêu Củng cố kiến thức về phân số , rút gọn phân số , hỗn số , các phếp tính về phân số II- Các hoạt động dạy học Học sinh tự làm bài rồi chữa bài Bài 1 Viết phân số thích hợp vào chỗ chấm 3cm = .. dm 12g = ... kg 12dm = ... m 102 hg = ... kg Bài 2 Tính Bài 3 So sánh phân số 13 .... 12 3+ Bài 4 An cắt một đoạn dây được 18 cm . Hỏi đoạn dây dài bao nhiêu cm ? Giải Đoạn dây dài là 18 2 x 3 = 27 cm ĐS 27cm Bài 5 Cho phân số . Tìm một số tự nhiên, biết rằng khi thêm số đó vào mẫu số của phân số đã cho và giữ nguyên tử số thì được phân số mới bằng III- Chấm chữa bài - GV chấm một số bài IV- Củng cố – dặn dò - GV nhận xét tiết học - BT VN Đề 1 tuần 2 trang 10 Thứ 7 ngày 11 tháng 9 năm 2010 Luyện Toán . I- Mục tiêu Củng cố kiến thức về phân số và giải toán II- Các hoạt động dạy học Học sinh tự làm bài rồi chữa bài Bài 1 Viết các hỗn số thích hợp vào chỗ trống =......m b, 56m8dm =....m c, 7m 6cm =...m d, 5m 12cm =...m Bài 2 tính ` Bài 3 ;Tính bằng cách hợp lí * Bài 4 Một hình chữ nhật có chu vi 10m 24cm .Chiều dài hơn chiều rộng 15 dm . Tính diện tích hình chữ nhật đó. Bài giải Đổi 10m24cm =1024cm 15dm =154cm Chiều rộng hình chữ nhật là 154 2 = 435cm Chiều dài hình chữ nhật là 435+154 = 589 cm Diện tích hình chữ nhật là 589 435 =34175 cm2 Đáp số 34175 cm2 Bài 5 Cho phân số .Tìm số tự nhiên a sao cho khi bớt a ở tử số và thêm a ở mẫu số ta được phân số mới , rút gọn phân số mới ta được . Bài giải Tổng tử số và mẫu số của phân số là 54+63 = 117 Khi bớt a ở tử số và thêm a ở mẫu số thì tổng không thay đổi .Vậy tổng của tử số mới và mẫu số mới là117. Coi tử số mới là 4 phần bằng nhau thì mẫu số là 5 phần như thế . vậy tử số mới là 117 4 + 5 4 = 52 Số tự nhiên a là 54 – 52 = 2 ĐS 2 III- Chấm chữa bài - GV chấm một số bài IV- Củng cố – dặn dò - GV nhận xét tiết học Luyện tiếng Việt I- Mục tiêu Củng cố kiến thức từ đồng nghĩa , luyện viết một đoạn văn ngắn. II- Các hoạt động dạy học Học sinh tự làm bài rồi chữa bài Bài 1 Ghi cấu tạo vần của các tiếng tươi , uống , nước , thêm ,khỏe. Bài 2 Chọn từ thích hợp trong các từ sau để điền vào chỗ trống bé bỏng , nhỏ con , bé con , nhỏ nhắn. Còn ... gì nữa mà nũng nịu. ... lại đây chú bảo. Thân hình ... Người ... nhưng rất khỏe. Bài 3 Thay từ in đậm trong đoạn văn dưới đây bằng từ đồng nghĩa khác để câu văn có hình ảnh hơn Hồ Tơ- nưng . Hồ Tơ- nưng ở phía bắc thị xã P lây –cu . Hồ rộng lắm , nước trong như lọc , hồ sáng đẹp dưới ánh nắng chói của những buổi trưa hè . Hàng trăm thứ cá sôi sinh nảy nở nở đây . Cá từng đàn , khi thì tự do bơi lội , khi thì lao nhanh như những con thoi . Chim chóc cũng đua nhau đến bên hồ làm tổ . Những con bói cá mỏ dài, lông nhiều màu sắc. Những con cuốc đen trũi , chen lách vào giữa những bụi bờ ... Lời giải Lắm – mênh mông sáng đẹp - long lanh Chói – chói chang tự do – tung tăng Nhanh – vun vút nhiều màu sắc – sặc sỡ đen trũi - đen trùi trũi chen lách – lên lỏi Bài 4 Hãy viết một đoạn văn tả bầu trời vào buổi sáng. III- Chấm chữa bài - GV chấm một số bài IV- Củng cố – dặn dò - GV nhận xét tiết học Tuần 4 Thứ 3 ngày 14 tháng 9 năm 2010 Luyện Toán . I- Mục tiêu Củng cố về cách đổi các đơn vị đo , giải toán . II- Các hoạt động dạy học Học sinh tự làm bài rồi chữa bài Bài 1 Viết các số thích hợp vào chỗ chấm a, 5m 14cm = .... cm 1235m =.... km...m b, 13g = ......kg 3456g = .....kg ...g Bài 2 Viết số thích hợp vào chỗ chấm a, 3m2 =......mm2 3m2765cm2 =....cm2 b, 12 000hm2 =...km2 34 678m2 =...hm2.....m2 Bài 3 Tính diện tích hình vuông với đơn vị là xen ti mét vuông ,biết chu vi hình vuông là 1m 4cm. Bài giải Đổi 1m 4cm = 104 cm Cạnh hình vuông là 104 4 =26 cm Diện tích hình vuông là 26 x26 =676 cm2 ĐS 676cm2 Bài 4 Một khu rừng hình chữ nhật có chu vi là 4km 40 dam , chiều dài hơn chiều rộng là 400m Tính a, Hỏi diện tích khu rừng đó bằng bao nhiêu héc –tô - mét vuông , mét vuông . b , Biết 1/3 diện tích trồng cây ăn quả .Hỏi diện tích còn lại là bao nhiêu ? Bài giải Đổi4km 40dam =44hm , 400m =4 hm Nửa chu vi khu rừng là 44 2 = 22 hm Chiều rộng của khu rừng là 22 -4 2 = 9 hm Chiều dài của khu rừng là 22 -9 = 13 hm Diện tích khu rừng là 13 x9 =117 hm2 =1170000m2 Diện tích trồng cây ăn quả là 117 3 =39 hm2 Diện tích còn lại là 117- 39 =76 hm2 ĐS a, 117 hm2 ,1170000m2 b,76hm2 Bài 5 Hai anh em trồng được 84 cây rau .Cứ anh trồng được 3 cây thì em trồng được 4cây .Hỏi mỗi người trồng được bao nhiêu cây ? Bài giải Cứ anh trồng được 3 cây thì em trồng được 4 câynên tỉ số cây của anh so với em là . . Ta có sơ đồ Số cây của anh Số cây của em 84 cây Số cây của anhlà 84 3+4 x 3 = 36 cây Số cây của em là 83 – 36 = 48 cây ĐS 36 cây ,48 cây Bài 6 Hai người thợ cùng làm một công việc Nếu làm một mình thì người thứ nhất làm trong 3 gìơ, còn người thứ 2 làm trong 4giờ . Hỏi nếu hai người cùng làm thì trong bao lâu ? Bài giải 1 Giờ người thứ nhất làm được là 13 =công việc 1 Giờ người thứ hailàm được là 14 = công việc 1 giờ cả hai người làm được là ; công việc Thời gian để hai người làm xong công việc là 1 = giờ ĐS 12/7 giờ III- Chấm chữa bài - GV chấm một số bài IV- Củng cố – dặn dò GV nhận xét tiết học BTVN 1,2,3- đề 1+ 2 -Tuần 6 Luyện giải Thứ 7 ngày 18 tháng 9 năm 2010 Luyện Toán . I- Mục tiêu Củng cố về cách đổi các đơn vị đo , giải toán . II- Các hoạt động dạy học Học sinh tự làm bài rồi chữa bài Bài 1 Một người làm trong 3giờ thì được 7 sản phẩm .Hỏi người đó làm trong 9 giờ thì được bao nhiêu sản phẩm ? Tóm tắt 3giờ 7 sản phẩm 9 giờ ? sản phẩm Bài giải 9 giờ gấp 3 giờ số lần là 9 3 = 3 lần 9 giờ người đó làm được số sản phẩm là 7 x3 =21sản phẩm ĐS 21 sản phẩm Bài 2 Tổ 1 có 11 học sinh trồng được 44 cây .Hỏi cả lớp có 48 bạn thì trồng được bao nhiêu cây ? Tốm tắt 11bạn 44 cây 48 bạn ? cây Bài giải Mỗi bạn trồng được số cây là 44 11 =4 cây Cả lớp trồng được số cây là 4 x 48 = 192 cây ĐS 192 cây Bài 3 ; Một người làm trong 3 ngày mỗi ngày làm 8 giờ thì được 144 sản phẩm .Hỏi người thợ đó làm 5 ngày, mỗi ngày làm 9 gìơ thì được bao nhiêu sản phẩm ? Tóm tắt 3ngày mỗi ngày 8 giờ 144 sản phẩm 5ngày mỗi ngày 9 giờ ? sản phẩm Bài giải Nếu làm 1ngày mỗi ngày 8 giờ thì được số sản phẩm là 144 3 =48 sản phẩm Nếu làm 1ngày mỗi ngày 1 giờ thì được số sản phẩm là 48 8 =6 sản phẩm Nếu làm 1ngày mỗi ngày 9 giờ thì được số sản phẩm là 6 x9 =54 sản phẩm Nếu làm 5ngày mỗi ngày 9 giờ thì được số sản phẩm là 54 x 5 = 270 sản phẩm ĐS 270 sản phẩm Bài 4 Sáu người đào 3 ngày thì xong đoạn mương .Hỏi 9 người đào đoạn mương đó thì mấy ngày xong đoạn mương ? Tóm tắt 6 người 3 ngày 9 người ?ngày Bài giải Một người ... bẹp luôn Bài 3 Điền vào chỗ trống các tiếng chứa d,r gi để hoàn chỉnh đoạn thơ Dưới chân ...ào chú nhái Nhảy ra tìm ...un ngoi Bụi tre ...à không ngủ Đưa võng ...u măng non ... ừa đuổi muỗi cho con Phe phẩy tàu lá quạt. Tuần 32 Thứ 3 ngày 22 tháng 4 năm 2008 Luyện toán Yêu cầu - Củng cố kiến thức về bốn phép tính . - Giải các bài toán có liên quan. Lên lớp cũ chữa bài tập về nhà B. Bài mới Cho HS lần lượt làm các bài toán sau rồi chữa bài Bài 1 Tính a, 4 5 b, 21,4 – 12,56 43,2 +23,5 23,65 x 2,03 456,9 3,24 Bài 2 Tính bằng cách thuận tiện nhất a, 23,5 – 2,4 – 3, 6 b, 2,5 x 3,56 x 4 c, 67,5 1,25 0,8 d, 2,3 11,5 + 9,2 11,5 Bài 3 Tìm x X x 3,7 + X x 6,3 = 5,6 x 100 + X x 4,99 = 1,25 X x 3,7 +6,3 = 5,6 X x 0,01 + X x 4,99 = X x 10 = 5,6 X x 0,01 + 4,99 = 1,25 X = 5,6 10 X x 5 = 1,25 X =0,56 X = 1,25 5 X 0,25 Bài 4 Tìm một số biết rằng số đó nhân 3 rồi công thêm 6,5 thì cũng có kết quả lấy số đó nhân với 3 rồi cộng thêm 6,5. Giải Gọi số cần tìm là x . Theo bài ra ta có X x 3 +6,5 = x 3 + 6,5 Hai tổng bằng nhau có một số hạng bằng nhau thì số hạng còn lại cũng bằng nhau nên X x 3 = x 3 Suy ra x = 0 vì chỉ có 0 x 3 = 0 3 Vậy số cần tìm là 0 Bài 5 Một xí nghiệp dự định may 30 bộ quần áo hết 120m vải .Ngày đầu may được 19 bộ , ngày sau may hết 39m vải nữa . Hỏi phải còn may bao nhiêu bộ quần áo như thế nữa ? Bài giải Mỗi bộ quần áo may hết 120 40 = 3 m Số vải đã may trong hai ngày đầu là 19 x3 + 39 = 96 m Số vải còn phải may tiếp là 120- 96 = 24 m Còn phải may số bộ quần áo nữa là 24 3 = 8 bộ ĐS 8 bộ Bài 6 Một cô giáo mỗi tháng ăn hết 1/2 tiền lương , trả nhà hết 1/6 tiền lương ,tiền tiêu vặt là 1/5,cuối tháng còn để dành được 500 000 đồng . Tính tiền lương tháng của cô giáo. Bài giải Phân số chỉ tống số tiền đã tiêu dùng là 1/2+1/5+ 1/6= 13/15 số tiền Phân số ứng với 60000đồng là 1- 13/15 =2/15 Tiền lương của cô giáo là 500 000 2/15 = 3250000 đồng ĐS 3250000 đồng Luyện Tiếng Việt I Yêu cầu Củng cố kiến thức về dấu câu. MRVT ; Nam và nữ Rèn chữ viết cho học sinh . II Lên lớp 1 . Chính tả út Vịnh - GV đọc mẫu . - Nêu nội dung của bài . - HS tìm từ ngữ khó trong bài và luyện viết các từ đó . - GV đọc , Hs viết bài . - GV chấm một số bài , HS đổi chéo vở soát lỗi cho nhau . 2 .Luyện từ và câu Bài 1 Chọn từ thích hợp để điền vào chỗ trống anh hùng , bất khuất trung hậu , đảm đang A, Chị Võ Thjị Sáu hiên ngang ,.................... trước kẻ thù . B , Gương mặt bà toát ra vẻ ................, hiền lành . C, Trong hai cuộc kháng chiến , Đảng và Nhà nước ta đã tuyên dương các nữ...................như chị Nguyễn Thị Chiên , Tạ Thị Kiều , Kan Lịch ... D, Chị Nguyễn Thị út vừa đánh giặc giỏi , vừa ................ công việc nhà . Bài 2 Tìm lời giải nghĩa ở cột B thích hợp với từ ở cột A. Độ lượng Nhân từ và hiền hậu Nhường nhịn Rộng lượng . dễ thông cảm với người có sai lầm và dễ tha thứ Nhâu hậu Chịu phần thiệt thòi về mình , để người khác được hưởng phần hổntng quan hệ đối xử Bài 3 Nêu cách hiểu của mình về nội dung các thành ngữ Hán Việt dưới đây bằng cách tìm lời giải ở cột B thích hợp với thành ngữ ở cột A Nam thanh nữ tú Tất cả mọi người gồm gái trai già trẻ Nam phụ lão ấu Trai tài gái đẹp tương xứng nhau Tài tử giai nhân Trai gái trẻ đẹp thanh lịch Bài 4 Đoạn văn dưới đây có 4 dấu phẩy dùng sai vị trí . Chép lại đọan văn , sau khi chữa các dấu phẩy dùng sai Nhà tôi ở , thừa cách Hồ Gươm không xa . Từ trên gác cao , thừa nhìn xuống , hồ như một chiếc gương bầu dục lớn , sáng long lanh . Cầu Thê Húc màu son , cong cong như con tôm , dẫn vào đền Ngọc Sơn . Mái đền lấp ló , thừa bên gốc đa già , rễ , lá xum xuê . Xa một chút , thừa là Tháp Rùa , tường rêu cổ kính , xây trên gò đất cỏ mọc xanh um . Thứ 6 ngày 25 tháng 4 năm 2008 Luyện toán Yêu cầu - Củng cố kiến thức về chu vi , diện tích các hình . - Giải các bài toán có liên quan. Lên lớp cũ chữa bài tập về nhà B Bài mới Bài 1 Tính diện tích mảnh đất có tỉ lệ 1 1000 có kích thước như hình vẽ. C A 5cm B K 2cm 6cm 4cm D G E 7cm AB = 5 x 1000 = 5000 cm = 50m GD = 7 x 1000 = 7000 cm = 70m AE = 4 x 1000 = 4000 cm = 40m CD = 6 x 1000 = 6000 cm = 60m KB = 2 x 1000 = 2000 cm = 20m Diện tích hình ABDG là 50 + 70 x 40 2 = 2400 m2 Diện tích hình BCDlà 60 x 20 2 =600 m2 Diện tích mảnh đất là 2400 + 600 = 3000 m2 ĐS 3000 m2 Bài 2 Một khu rừng hình chữ nhật có chu vi là 4km 40 dam , chều dài hơn chiều rộng là 400m Tính a, Diện tích khu rừng đó bằng héc –ta , bằng mét vuông . b , Biết 1/3 diện tích trồng cây ăn quả .Hỏi diện tích còn lại là bao nhiêu ? Bài giải Đổi4km 40dam =44hm , 400m =4 hm Nửa chu vi khu rừng là 44 2 = 22 hm Chiều rộng của khu rừng là 22 -4 2 = 9 hm Chiều dài của khu rừng là 22 -9 = 13 hm Diện tích khu rừng là 22 x9 =198 hm2 =1980000m2 Diện tích trồng cây ăn quả là 198 3 =66 hm2 Diện tích còn lại là 198 - 66 =132 hm2 ĐS a, 198hm2 ,1980000m2 b,132hm2 Bài 3 Tính diện tích phần gạch tô mầu biết diện tích hình tròn là 28,26 cm 2 A B O D C Giải Gọi bán kính hình tròn là r . Ta có r x r x 3,14 = 28,26 cm 2 r x r = 28,26 3,14 cm 2 r x r = 9 cm 2 Diện tích hình vuông là r x r 2 x 4 = 9 2 x 4 = 18 cm 2 Diện tích phần tô màu 28,26 – 18 = 10,26 cm 2 ĐS 10,26 cm 2 Tuần 34 Thứ hai ngày 4 tháng 5 năm 2008 Luyện toán Yêu cầu - Củng cố kiến thức về bốn phép tính . - Giải các bài toán có liên quan. Lên lớp cũ chữa bài tập về nhà B. Bài mới Cho HS lần lượt làm các bài toán sau rồi chữa bài Bài 1 Tính a, 5 b, 451,4 – 12,5 463,2 +233,5 23,43 x 2,34 456,9 3,24 Bài 2 Tính bằng cách thuận tiện nhất a, 123,5 – 12,4 – 23, 6 b, 2,5 x 34,56 x 4 c, 647,5 1,25 0,8 d, 3,2 1,6 + 12,8 1,6 Bài 3 Một xí nghiệp dự định may 40 bộ quần áo hết 160m vải .Ngày đầu may được 19 bộ , ngày sau may hết 20m vải nữa . Hỏi phải còn bao nhiêu m vải ? Bài giải Mỗi bộ quần áo may hết 160 40 = 4 m Số vải đã may trong hai ngày đầu là 19 x4 + 20 = 92 m Số vải còn là 160- 92 = 68 m ĐS 68m Bài 4 Một gia đình mỗi tháng ăn hết tiền lương , trả nhà hết tiền lương ,tiền tiêu vặt là,cuối tháng còn để dành được 1 200 000 đồng . Tính tiền thu nhập của gia đình đó . Bài giải Phân số chỉ tổng số tiền đã tiêu dùng là số tiền Phân số ứng với 60000đồng là số tiền TiềnThu nhập của gia đình đó là 1 200 000 = 4 000 000 đồng ĐS 4 000 000 đồng Bài 5 Một ô tô chở hàng xuất phát từ A lúc 6 giờ với vận tốc 40 km / giờ để đến B . Đến 9 giờ một ô tô du lịch đuổi theo với vận tốc 6o km / giờ . Hỏi ô tô du lịch đuổi kịp ô tô chở hàng lúc mấy giờ ? -HS nêu tóm tắt bài toán rồi chữa bài. Bài giải Thời gian ô tô chở hàng đi trước ô tô du lịch 9 - 6 = 3 giờ Quãng đường ô tô chở hàng đi trong 2 giờ 40 x 3 = 120 km Sau mỗi giờ ô tô du lịch đến gần ô tô chở hàng là 60 – 40 = 20 km Thời gian ô tô du lịch đi để đuổi kịp ô tô chở hànglà 120 20 = 6 giờ Ô tô du lịch đuổi kịp ô tô chở hàng lúc 8 + 6 = 14 giờ Đáp số 14 giờ hay 2 giờ chiều Thứ tư ngày 6 tháng 5 năm 2008 Toán Luyện tập ôn tập về hình thang và hình tròn tiêu Giúp HS ôn tập về hình thang và hình tròn. hoạt đông chủ yếu GV hướng dẫn học sinh thực hiện các bài tập sau Bài 1 Một mảnh đất hình thang có đáy bé 30m, đáy lớn bằng 5/3 đáy bé, chiều cao bằngđộ dài đáy bé. Ngưòi ta sử dụng 32% diện tích mảnh đất để xây nhà và làm đường đi, 27% diện tích mảnh đất để đào ao, phần đất còn lại để trồng cây. Tính diện tích phần trồng cây. Hướng dẫn Độ dài đáy lớn 30 x 5/3 = 50 m Chiều cao hình thang là 30 m Diện tích cả mảnh đất là 100% thì diện tích phần đất trồng cây gồm 100% - 32% + 27 % = 41 % diện tích mảnh đất Diện tích phần đát trồng cây là 1200 100 x 41 + 492 m2 Đáp số 492m2 Bài 2 Một mảnh đất hình thang có diện tích 455 m2 , chiều cao là độ dài mỗi đáy của mảnh đất hình thang đó, biết đáy bé kém đáy lớn 5m. Hướng dẫn Tổng độ dài hai đáy của hình thang là 455 x 2 13 = 70 m Độ dài đáy lớn của hình thang là 70 + 5 2 = 37,5 m Độ dài đáy bé của hình thang la 37,5 – 5 = 32,5 m Đáp số 37,5 m 32,5 m Bài 3 Tính chu vi hình tròn có a , Bán kính r = 2,25dm b, Đưòng kính d = 3/2m. Bài 4. Tính diện tích hình tròn có a, Bán kính r = 7,5cm ; b, Chu vi C = 9,42m Bài 5 Đường kính của một xe đạp là 65 cm. Để người đi xe đạp đi được quãng đường 2041 m thì mỗi bánh xe phải lăn bao nhiêu vòng? Hướng dẫn Đổi 65cm = 0,65 m Chu vi của bánh xe đạp là 0,65 x 3,14 = 2,014 m Số vòng bánh xe lăn 20142,014 = 1000 vòng Bài 6 Trong hình bên, biết đường tròn có đường kính 50 cm, diện tích hình chữ nhật 18% diện tích hình tròn. Tính diện tích đã tô đậm? Chú ý Tính bán kính hình tròn Tính diện tích hình tròn, diện tích hình chữ nhật Tính diện tích phần tô đậm. Luyện Tiếng Việt I Yêu cầu Rèn chữ viết cho học sinh . II Lên lớp Chính tả Lớp học trên đường - GV đọc mẫu . - Nêu nội dung của bài . - HS tìm từ ngữ khó trong bài và luyện viết các từ đó . - GV đọc , HS viết bài . - GV chấm một số bài , HS đổi chéo vở soát lỗi cho nhau . Tập đọc Luyện đọc tiêu Ôn luyện, rèn kĩ năng đọc đúng,đọc hiểu,đọc diễn cảm các bài tập đọc đã họcTừ tuần 29 đến tuần 34 II. Các hoạt động dạy học 1,Giới thiệu bài 2, Luyện đọc - GV yêu cầu học sinh luyện đọc các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 24 theo nhómNhóm trưởng điều khiển các bạn trong nhóm đọc, trả lời các câu hỏi SGK- yêu cầu các bạn trong nhóm nhận xét,bổ sung - GV Theo dõi, giải đáp thắc mắc. 2, Thi đọc diễn cảm. - Học sinh thi đọc diễn cảm theo nhóm Mỗi nhóm cử ba bạn bắt thăm ngẫu nhiên thi đọc với các nhóm khác, GV và cả lớp làm ban giám khảo,nhạn xét,cho điểm cho mỗi bạn thi. -Bình chọn nhóm được điểm cao nhất,bạn đọc hay nhất để tuyên dương. III. Củng cố-dặn dò; - Gv nhận xét tiết học. - Dặn HS về nhà ôn luyện.
giáo án dạy thêm tiếng anh lớp 5
